• Yelisa Rivero | Programa MSN-FNP

    Soy una estudiante de MSN-FNP en el departamento de enfermería de la FNU. Originalmente estaba interesada en aumentar mis conocimientos sobre la práctica avanzada, así que solicité el programa FNP. Me impresionó tanto el nivel de apoyo y la estructura del programa que ofrecían los profesores, que decidí cursar el grado de MSN-FNP. Estoy muy agradecida de formar parte de este programa. He aprendido mucho y no puedo imaginarme leyendo, y mucho menos realizando, investigaciones sin las habilidades que he aprendido a través de este programa.

  • Fernando Wong | Programa MSN-FNP

    Me topé con el programa MSN-FNP de la Universidad Nacional de Florida porque necesitaba un programa totalmente asincrónico debido a mi trabajo a tiempo completo. Como era mi primera incursión en la enseñanza en persona después del comienzo de la pandemia de Covid-19, estaba un poco indecisa. Me complace decir que no podría haber hecho una mejor elección. De hecho, los cursos eran tan completos que decidí inscribirme en el programa MSN-FNP después de completar el RN-BSN. El profesorado era muy competente, accesible y muy hábil a la hora de aprovechar la naturaleza en línea del programa. Puedo decir honestamente que la FNU cambió mi trayectoria profesional por completo: en unos meses, voy a empezar un programa de Doctorado en Práctica de Enfermería después de completar mi grado FNP. Hace dos años, ¡eso nunca habría sido una opción!

  • Mayrelis Bada | Programa MSN-FNP

    Cuando entré en el programa FNP, tenía dos hijos pequeños y muchas obligaciones familiares. Volver a estudiar en un programa acelerado a tiempo completo después de haber estado en el mundo laboral era, como mínimo, desalentador. El programa fue intenso, pero estoy muy contenta de haberlo hecho. Los profesores son increíbles - ya sea en el aula o en la clínica, trabajan duro para apoyar a sus estudiantes. El programa MSN-FNP me dio la oportunidad de aprender el arte y la ciencia de la enfermería bajo mentores capacitados, conocedores y atentos. Miami tiene una gran necesidad de proveedores de atención primaria y convertirme en una enfermera de familia me permitirá ayudar a satisfacer esa necesidad, así como apoyar a mi familia. Estoy muy agradecida a la FNU por ofrecer este programa.

  • Lisuan Morales R.T.(R)(CT)(ARRT)

    Trabajé en dos empleos y aún así pude terminar mis estudios de Asociados en Ciencias en Radiología en menos de dos años gracias al horario flexible de la FNU. Disfruté de todo el proceso. Agradezco a mis profesores porque no sólo pasé mis tablas en el primer intento, sino que toda mi clase también lo hizo.

     

  • Jessica Hourruitiner

    Nací en La Habana, Cuba, y me trasladé a Estados Unidos en 1999, a la edad de siete años. Mi familia no tuvo más remedio que irse. Mis padres querían una vida mejor para mí y no podían preverla en Cuba. Por suerte, pudimos irnos porque mi tío, que vivía en Trenton, NJ, desde los años 80, nos patrocinó. Vivir en Trenton, NJ fue un choque cultural que nos hizo pasar por una complicada montaña rusa. Debo admitir que al llegar por primera vez a los EE.UU., estaba muy enfadada con mi familia por alejarme de mis primos y amigos. Durante años, me sentí triste y confundida por no poder volver a mi país de origen. Cuando empecé a conocer la verdad sobre Cuba y lo que mi familia había vivido. Reconocí la necesidad de irme y agradecí a mis padres su decisión.

    Cuando me mudé a Miami, tenía un par de años de universidad en mi haber, pero no sabía si quería terminar los estudios. Al principio, empecé a trabajar y dejé de lado los estudios. Con el paso del tiempo, escuché múltiples anuncios de radio sobre la Universidad Nacional de Florida (FNU), y cada vez me intrigaba. Finalmente, un buen día, decidí anotar el número y llamar. Este fue el comienzo de un viaje increíble, que nunca olvidaré.

    Empecé con el programa de ecografía y luego me cambié a psicología, ya que era mi línea de estudio inicial y hacia donde me dirigía mi interés. Poco después, recibí un correo electrónico sobre una oportunidad de trabajo-estudio. Aproveché esta oportunidad y, afortunadamente, conseguí el trabajo a tiempo parcial. El trabajo de estudio era como asistente de los asistentes ejecutivos. Allí conocí a la que ahora es una de mis mejores amigas, Naomi, y a mi mentora e inspiración, la Dra. María Cristina Regueiro.

    Más tarde me ofrecieron un trabajo a tiempo completo, que acepté y me sentí agradecida por la oportunidad. Durante mi tiempo como asistente administrativa ejecutiva de la Dra. María Cristina Regueiro, el Sr. Frank Andreu y el Sr. Omar Sánchez, aprendí mucho. Sé que tengo la confianza necesaria para enfrentarme a cualquier reto, y sé que tendré éxito, gracias a mi experiencia laboral en la FNU. Estar allí fue una experiencia que recordaré siempre.

    Me gradué en la primavera de 2021. Ahora, de vuelta en Trenton, NJ, me siento honrada de representar siempre a la FNU y decirle a todo el mundo cómo me gradué de una escuela de propiedad latina, la primera universidad en Hialeah y dirigida por una mujer. Las probabilidades estaban en contra de la FNU, pero la FNU y sus líderes nunca se rindieron. Poniendo la cultura latina/hispana al más alto nivel y promoviendo la educación superior para nuestra comunidad. Es curioso pensar que, de alguna manera, la vida me llevó a la FNU, una escuela que refleja mi propia experiencia de vida como inmigrante y miembro de la comunidad latina/hispana. La representación es importante, y que la FNU me represente a mí y a los de mi comunidad, es el mayor honor. Estoy orgullosa de ser parte de esta increíble escuela que acoge a todas las culturas y espero con ansias todas las cosas increíbles que están por venir.

  • Joselin Betancourt

    Me llamo Joselin Betancourt y acabo de graduarme del programa de maestría en Administración de Servicios de Salud de la FNU. Desde que empecé a hacer mis estudios de grado, empecé a utilizar los recursos de la universidad, como el estudio de escritura. Luego lo utilicé para mi licenciatura y finalmente para mi maestría. El estudio de escritura me ha sido muy útil porque he aprendido contenidos importantes que estoy aplicando ahora en mi trabajo actual. Soy gerente en una clínica y tengo que estar enviando correos electrónicos y creando informes, y toda esa información y contenido que aprendí, lo estoy usando ahora. Por eso, invito a todos los estudiantes a que aprovechen estos recursos.

  • Mark Sánchez

    Mi nombre es Mark Sánchez, actualmente estoy inscrito en el programa de BSN. Este es mi tercer semestre y terminé aquí después de salir de la escuela secundaria. Estuve investigando y esto resultó ser una muy buena opción: Los horarios eran flexibles; era una opción asequible, trabajaron muy bien conmigo, fuimos de la mano durante todo el proceso y todo fue muy fácil. En cuanto a los profesores, son lo mejor de lo mejor, siempre se desviven por ti, te hacen sentir como si fuera una pequeña familia. Nunca es la última vez que los vas a ver, siempre están contigo y siempre están pendientes de tus progresos.

    En cuanto a lo más destacado de mi programa, disfruto mucho de los laboratorios de simulación y de habilidades, ya que tienen todas las herramientas que necesitamos para sobresalir y aprender. Por ejemplo, los maniquíes respiran, tienen soplos, un ritmo cardíaco y utilizamos esas herramientas para aprender y sobresalir en nuestro programa.

    Decidí dedicarme a la enfermería porque realmente me apasiona ayudar a la gente y hacer un cambio en la vida diaria de las personas y de nuestras familias cuando pasamos por momentos difíciles. Me gusta que sea un trabajo desafiante porque te empuja hacia adelante y ves mucho crecimiento dentro de ti mismo a medida que pasa el tiempo. Para el futuro, planeo hacer un máster aquí en la FNU. Posiblemente sea enfermera especializada o incluso educadora, quién sabe, tal vez acabe trabajando aquí.

  • Frankie Sampedro

    Mi tiempo en la Universidad Nacional de Florida comenzó cuando tenía sólo tres años de edad cuando me convertí en un estudiante en el Centro de Desarrollo Infantil Little Angels. Durante mi tiempo allí, aprendí habilidades básicas que se convirtieron en el catalizador de mi futura educación. Me gradué de este centro a los cuatro años y luego comencé mi educación primaria, ya equipada con valiosos conocimientos adquiridos durante mis dos años en el centro de desarrollo. Poco después de mi graduación de la escuela secundaria a los 18 años, luego fui aceptada en el programa de Licenciatura en Ciencias en Enfermería en la Universidad Nacional de Florida y comencé esta parte de mi educación en septiembre de 2018. Este programa duró 20 meses y en este tiempo recibí clases de profesores excepcionales, que tanto me enseñaron como me inspiraron a convertirme en una gran Enfermera Registrada. Bajo la tutela de estos profesores, aprendí habilidades e información cruciales que me ayudarían a aprobar el examen NCLEX en mi primer intento. La Universidad Nacional de Florida me enseñó las habilidades básicas que necesitaría para ser próspera durante toda mi educación cuando era apenas una niña. Sin embargo, la FNU y su personal también me dieron la educación y las experiencias reveladoras que necesitaba para ser un profesional exitoso en la industria de la salud.

  • Richard Pérez

    Mi nombre es Richard Pérez, estoy en el programa de BSN. Soy un estudiante mayor que decidió volver para perseguir mi sueño como enfermero. Antes era enfermero en mi país y la FNU me dio la gran oportunidad de volver a empezar mi sueño. Espero que en un año y medio más o menos haya terminado el programa. Recomiendo encarecidamente la escuela.

  • Gretel Avilés

    Como graduado de BSN de FNU en 2019, decidí continuar con un grado de MSN en 2020. Esto me ha dado numerosas oportunidades como enfermera. La FNU me ha proporcionado los recursos necesarios para desarrollar mi carrera al siguiente nivel. Siendo una enfermera registrada BSN, llegas a aprender y realizar la mecánica de la medicina, pero como MSN trabajas estrechamente con los médicos y puedes desarrollar un diagnóstico educado. Por último, como MSN, incorporas conocimientos y prácticas que servirán de plataforma para el beneficio del paciente.